Comentarios en: II Foro Internacional: ” Educacion superior de calidad para un Perù competitivo” http://atusol.wordpress.com/2006/11/09/ii-foro-internacional-educacion-superior-de-calidad-para-un-peru-competitivo/ ATUSOL Thu, 17 Sep 2009 23:53:43 +0000 http://wordpress.com/ hourly 1 Por: Katherine http://atusol.wordpress.com/2006/11/09/ii-foro-internacional-educacion-superior-de-calidad-para-un-peru-competitivo/#comment-567 Katherine Sat, 20 Dec 2008 22:26:38 +0000 http://atusol.wordpress.com/2006/11/09/ii-foro-internacional-educacion-superior-de-calidad-para-un-peru-competitivo/#comment-567 Visita la mejor Universidad del Ecuador ESPOL http://www.espol.edu.ec Visita la mejor Universidad del Ecuador ESPOL
http://www.espol.edu.ec

]]> Por: nemoforone http://atusol.wordpress.com/2006/11/09/ii-foro-internacional-educacion-superior-de-calidad-para-un-peru-competitivo/#comment-389 nemoforone Tue, 03 Apr 2007 22:04:20 +0000 http://atusol.wordpress.com/2006/11/09/ii-foro-internacional-educacion-superior-de-calidad-para-un-peru-competitivo/#comment-389 What about the possibility of pulling out of Iraq, letting Iran invade and lose resources fighting their own kind, and then come in and mop up the dregs? What about the possibility of pulling out of Iraq, letting Iran invade and lose resources fighting their own kind,
and then come in and mop up the dregs?

]]> Por: ventajas y desventajas del sofware libre y propietario http://atusol.wordpress.com/2006/11/09/ii-foro-internacional-educacion-superior-de-calidad-para-un-peru-competitivo/#comment-29 ventajas y desventajas del sofware libre y propietario Thu, 21 Dec 2006 00:52:19 +0000 http://atusol.wordpress.com/2006/11/09/ii-foro-internacional-educacion-superior-de-calidad-para-un-peru-competitivo/#comment-29 1.- ¿Qué tipos de movimiento técnico-filosófico existen? 2.- ¿Qué ventajas y desventajas existen en los movimientos de software libre y propietario? 3.- ¿Qué diferencia puede establecer entre el movimiento de software libre y propietario? 4.- Enumere y comente las normas de software libre y propietario: Primeras 4 5.- De ejemplos y explique como se aplica en los campos del conocimiento y en la actividad humana: 6.- De un informe preciso y explique Cómo ayudar a la Educación? 7.- Escriba sus puntos de vista de su apreciación personal (críticas, comentarios) sobre el movimiento filosófico de la información 1.- ¿Qué tipos de movimiento técnico-filosófico existen?
2.- ¿Qué ventajas y desventajas existen en los movimientos de software libre y propietario?
3.- ¿Qué diferencia puede establecer entre el movimiento de software libre y propietario?
4.- Enumere y comente las normas de software libre y propietario:
Primeras 4

5.- De ejemplos y explique como se aplica en los campos del conocimiento y en la actividad humana:
6.- De un informe preciso y explique Cómo ayudar a la Educación?
7.- Escriba sus puntos de vista de su apreciación personal (críticas, comentarios) sobre el movimiento filosófico de la información

]]> Por: waltico http://atusol.wordpress.com/2006/11/09/ii-foro-internacional-educacion-superior-de-calidad-para-un-peru-competitivo/#comment-6 waltico Fri, 10 Nov 2006 04:24:50 +0000 http://atusol.wordpress.com/2006/11/09/ii-foro-internacional-educacion-superior-de-calidad-para-un-peru-competitivo/#comment-6 Hola chicos, viendo que no están provistos de hosting, en utpinux les podemos proveer, lean la sgte noticia: http://www.utpinux.org/?q=node/13 Si están interesados escriban al mail. Saludos. Hola chicos, viendo que no están provistos de hosting, en utpinux les podemos proveer, lean la sgte noticia:

http://www.utpinux.org/?q=node/13

Si están interesados escriban al mail.

Saludos.

]]>